مكونات الفهم القرائي
المقدمة
الفهم القرائي مهارة لغوية أساسية تمكن الفرد من استيعاب واستيعاب المواد المكتوبة. إنه يتضمن مجموعة معقدة من المهارات المعرفية واللغوية التي تعمل معًا لتمكين القراء من بناء معنى من النصوص. يتكون الفهم القرائي من عدة مكونات مترابطة، والتي من الضروري توفرها جميعًا من أجل فهم فعال.
مكونات الفهم القرائي
1. المعرفة الخلفية
تتعلق المعرفة الخلفية بالمعرفة والخبرات السابقة التي يجلبها القارئ إلى النص. إنها تشكل أساسًا لفهم القراءة، حيث تساعد القراء على ربط المعلومات الجديدة بالمعلومات الموجودة بالفعل وتنشيط المخططات المعرفية ذات الصلة.
تعتمد المعرفة الخلفية على تجارب القارئ ومستوى تعليمه واهتماماته الشخصية.
تؤثر المعرفة الخلفية على فهم القراءة من خلال توفير إطار مرجعي وتسهيل الربط بين النص والمعرفة السابقة.
يصبح الفهم أكثر صعوبة عندما يكون لدى القراء القليل من المعرفة الخلفية حول موضوع النص.
2. المفردات
المفردات هي مجموعة الكلمات التي يعرفها القارئ. إنها ضرورية لفهم القراءة، لأن الكلمات هي اللبنات الأساسية للنص.
تتكون المفردات من الكلمات التي تم تعلمها من خلال القراءة والاستماع والتجارب الأخرى.
يؤثر حجم المفردات بشكل كبير على فهم القراءة، لأن القراء يحتاجون إلى معرفة معنى الكلمات حتى يفهموا النص.
يصبح الفهم أكثر صعوبة عندما يواجه القراء كلمات غير مألوفة أو تقنية.
3. طلاقة القراءة
طلاقة القراءة هي القدرة على قراءة النصوص بسرعة ودقة. إنها مهمة لفهم القراءة، لأنها تتيح للقراء التركيز على معنى النص بدلاً من فك رموز الكلمات.
تتكون طلاقة القراءة من مهارات مثل سرعة القراءة والدقة والتعبير.
تؤثر طلاقة القراءة على فهم القراءة من خلال توفير أساس متين للفهم.
يصبح الفهم أكثر صعوبة عندما يكافح القراء من أجل قراءة النص بسرعة ودقة.
4. مهارات الاستدلال
مهارات الاستدلال هي القدرة على استنباط المعلومات من النص. إنها ضرورية لفهم القراءة، لأنها تمكن القراء من ملء الثغرات في المعرفة واستخلاص استنتاجات حول النص.
تتضمن مهارات الاستدلال العمليات مثل الاستدلال والتنبؤ والاستنتاج.
تؤثر مهارات الاستدلال على فهم القراءة من خلال مساعدة القراء على بناء معنى من النص.
يصبح الفهم أكثر صعوبة عندما يواجه القراء صعوبة في استنباط المعلومات من النص.
5. مهارات التلخيص
مهارات التلخيص هي القدرة على تحديد الأفكار الرئيسية في النص وتلخيصها. إنها مهمة لفهم القراءة، لأنها تساعد القراء على الاحتفاظ بالمعلومات واستيعابها.
تتكون مهارات التلخيص من القدرة على تحديد الأفكار الرئيسية وتنظيم المعلومات وتكوين جمل موجزة.
تؤثر مهارات التلخيص على فهم القراءة من خلال تعزيز الاحتفاظ بالمعلومات.
يصبح الفهم أكثر صعوبة عندما يواجه القراء صعوبة في تحديد الأفكار الرئيسية وتلخيصها.
6. مهارات الاستيعاب
مهارات الاستيعاب هي القدرة على فهم المعنى العام للنص. إنها مهمة لفهم القراءة، لأنها تمكن القراء من فهم الغرض من النص ورسائله الأساسية.
تتكون مهارات الاستيعاب من القدرة على تحديد الفكرة الرئيسية ورسائل النص وتقييم موثوقيته.
تؤثر مهارات الاستيعاب على فهم القراءة من خلال توفير فهم شامل للنص.
يصبح الفهم أكثر صعوبة عندما يواجه القراء صعوبة في تحديد الفكرة الرئيسية وفهم رسائل النص.
7. مهارات التقييم
مهارات التقييم هي القدرة على تقييم موثوقية النص واتخاذ قرارات بشأن محتواه. إنها مهمة لفهم القراءة، لأنها تمكن القراء من التفكير النقدي في النص وتحديد صلاحيته.
تتكون مهارات التقييم من القدرة على تقييم أدلة النص وحججه وتحديد تحيزه.
تؤثر مهارات التقييم على فهم القراءة من خلال تعزيز التفكير النقدي.
يصبح الفهم أكثر صعوبة عندما يواجه القراء صعوبة في تقييم موثوقية النص.
الخاتمة
الفهم القرائي عملية معقدة تتطلب مجموعة متنوعة من المهارات المعرفية واللغوية. تتضمن المكونات الرئيسية للفهم القرائي المعرفة الخلفية والمفردات وطلاقة القراءة ومهارات الاستدلال ومهارات التلخيص ومهارات الاستيعاب ومهارات التقييم. من الضروري توفر هذه المكونات جميعًا من أجل فهم فعال للنصوص المكتوبة.